iSpring Suite使用教程：如何在iSpring Suite中创建专业的在线测验（下）

iSpring Suite是用于PowerPoint的完整的电子学习创作工具包。可将你的演示文稿转化为可在移动设备上观看的在线课程、可轻松创建视频旁白并与幻灯片同步、建立真实的对话模拟来训练沟通技巧等等，让你的在线课程内容丰富有趣。

本教程分为6个步骤，这篇文章将介绍后面四个步骤——考虑问题的措辞、制定答案选项、确定测验属性、添加语音和设计问题。本文内容紧接前文哦，您可以【点击这里】查看之前的内容！

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步骤3：考虑问题的措辞

测验的有效性很大程度上取决于问题的表达方式。我们很容易忘记，测验者只有我们提供给他们的信息。如果他们不理解问题，他们将别无选择，只能开始随机回答，而不是依靠他们的知识。这将破坏您获得准确评估的机会。另外，学习者可能会从测试他们未涵盖的内容中脱离出来。这就是为什么认真考虑每个问题的措辞很重要。

以下是一些建议：

• 不要太复杂。问题应该简单明了。尽量不要写长而复杂的句子。句子中的单词数不应超过20。

• 避免在问题和答案中使用否定词。例如：“以下哪个不是氢键的结果？”这样的问题通常令人困惑。但是，明智地使用这个技巧可以使您的学习者保持警惕。当您使用它时，请考虑使用大写字母或加粗文本写出否定词，这样学习者就不会错过它。

• 不要使用“大约”、“任何”、“至少”等不精确的描述符。“常数π的近似值是多少？”“嗯，大约是三个？”问不正确的问题会增加获得不准确答案的概率——精巧的问题会（希望）得出精巧的答案。例如，“将常数π表示为最接近的3个有效数字。”“ 3.14”。

• 用“什么”、“多少”、“何时”、“如何”和“为什么”这几个词开始的开放性问题。

• 避免不必要的提示，让学习者可以从上下文中得出正确的答案。这可能显示出一定的思维敏捷性，这当然是件好事，但是对您评估特定主题的知识没有帮助。

步骤4：制定答案选项

在此阶段，您需要为每个问题编写出色的干扰因素。干扰因素是用来迷惑学习者的错误的答案。

这里有一些建议：

• 使所有回应选项清晰明了。没有理由要有多个段落来回答问题。

• 保持答案和干扰项的结构和长度相同。语法和语言选择上的任何不一致都会为正确答案提供不必要的线索。

• 不要一直依赖诸如“以上皆非”和“以上所有”之类的答案选项，尤其是多选题。

• 避免使用错误输入或拼写错误的答案将用户的答案视为“错误”的选项：“Chicago”和“Chicago”、“Carroll”和“Carroll”。毕竟，如果员工键入正确的单词但使用了错误的大小写，则如果测验区分大小写，则最终分数将存在偏差。

• 确保您的答案绝对正确，干扰因素绝对错误。如果主题或答案选项的措词不正确，将会使您的学习者感到困惑。

步骤5：确定测验属性

测验的属性取决于目标：例如，目标是训练技能和鼓励，还是残酷地评估知识？

测验得分

在创建测验时，培训专业人员通常会遇到一个问题——设置最低通过分数。同样，请牢记主要目标并将其用作指导。

例如，假设您正在为销售人员建立有关时间管理技能的强化测验。目的是巩固培训材料，并帮助员工记住他们可能忘记的事情。在这里，及格分数约为70-80％。

假设您要提供医疗专业人员的认证，比如说在神经系统的解剖学上，则可以将满分100分设置为及格分数。在这种情况下，鉴于人类生命和医疗的重要性，评分会更加严格。

iSpring Suite允许您分配正确答案的分数和惩罚错误的回答：

随机分配问题

一个好的标准测验长度约为25-30个问题，但整个储备应为3-4倍。例如，您应该在一个测验中使用75-120个问题的集合，其中员工仅随机接收25-30个问题。结果，每个用户都有不同的测验内容。这是限制学习者彼此共享答案的简单方法。

要了解如何在iSpring Suite测验中随机分配问题，请参见以下视频教程：

时间限制

为了防止作弊，您还可以设置测验的时间限制。根据问题的复杂程度，您可以给他们10-30分钟的时间来完成。

如果员工在研究主题上付出了零的努力，即使作弊也无法帮助他们在截止日期之前通过考试。

在iSpring Suite中，您可以设置整个测验或特定问题的时间限制：

但是，在考虑时间限制时，请注意，要符合WCAG 2.0的可访问性，测验不应该计时。

尝试次数

如果您想对员工的知识进行全面的“诊断”，请将测验设置为“一次性测试”。这样一来，猜出正确答案就会更加困难。您可以单击两次来设置尝试次数：

分支

分支可以是设计测验的好方法，以加强和鼓励。这将帮助您的员工填补知识空白并更好地学习材料。它是这样工作的：当用户犯错时，他们将移至信息幻灯片。如果答案是正确的，他们会直接转到下一个问题。 

反馈

还记得中学或大学的考试吗？检查完考试后，老师分发了试卷。您看见错误的答案，是否曾经想问过：“为什么这是错误的？”

电子学习中也会发生同样的事情，但是，当然，没有老师站在那里回答问题。但是，在线测验可以为每个错误答案提供反馈。这可以帮助学习者轻松地理解为什么他们的答案是错误的，以及哪个选项是正确的。要了解如何在iSpring Suite中设置分支和反馈，请观看此教程： 

步骤6：添加音频和设计问题

做测验可能会让人感到压力大。许多人会说这是培训中最不愉快的部分。为了缓解这种情况，请设计测验并创建有趣的交互式任务。

问题设计

在iSpring Suite的帮助下，您可以自定义每个问题幻灯片：设置字体、更改布局以及为问题选择配色方案：

音频

对于测验中的每个问题，您可以导入音频文件或直接在iSpring Suite中录制音频，然后使用内置编辑器对其进行编辑：

使用这些选项，您可以进行有趣的交互式评估，使您的员工参与到有趣的学习中。

何时运行测验

• 在每门学习课程之后。每个课程结束时都应进行最终测试。否则，您将如何衡量员工的培训结果？

• 在每个培训计划之后，其中包括一组有关特定主题的学习课程。这是一种后期培训。结果可以显示员工如何将知识转化为行动。

• 进行认证。测验表明员工保留的知识。为此，您可以重用学习课程中的最终测试或创建新的测试。

• 训练之前。结果将清楚地描述学习者已经知道的内容。您可以使用此数据来设置课程或整个培训计划的方向。

本教程内容就是这样了，您可以点击下方链接查看前面的内容~感兴趣的朋友也可以下载iSpring Suite试用版尝试一下~

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