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iSpring Suite用于PowerPoint的完整的电子学习创作工具包。与PowerPoint完美集成，可以在短时间内将PowerPoint演示文稿转化为强大的电子课程；快速、轻松地开发电子教学，开发高质量的课程，视频讲座和评估，可以在任何桌面，笔记本电脑和移动平台上工作。

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安大略虚拟学校位于加拿大安大略省，是世界上最大的在线中学之一。安大略虚拟学校的负责人兼所有者Gary Michael先生分享了iSpring如何为来自世界各地的学生创建有效且引人入胜的电子学习资料。

安大略虚拟学校背景

安大略虚拟学校始于2010年，当时只有几个学生，从那时起我们一直在发展。今年，我们有4000名学生。我们学校获得了教育部的认可，可以颁发加拿大文凭，并且我们根据政府提供的课程来创建我们的学习内容。

现在，我们在全球15个不同的国家和地区开展业务，包括亚洲、非洲、欧洲和美国。基本上，我们为学生提供从他们的祖国学习的能力，并仍然获得加拿大文凭。获得文凭后，他们可以直接以学生的身份向加拿大、美国或英国的大学提出申请，而不是以国外来的学生身份。

安大略虚拟学校的负责人兼所有者Gary Michael先生

挑战：使在线课程更具吸引力

当我们开始时，大多数高中电子学习内容都是基于文本的图像，也许还有一些视频。不幸的是，对于加拿大的许多电子学习机构而言，情况仍然如此：学生们实际上是在阅读PDF，以便能够学习这些材料。所以我们决定去找一些更吸引人的东西。

从版本5或更早的版本开始，我们就在使用iSpring。我们真的很喜欢这个平台。当时它与Flash兼容，因此课程非常小巧，我们可以将其上传到我们的LMS。

甚至在可汗学院（Khan Academy）推出之前，我们就开始讲述我们的课程，制作动画、合并视频并在iSpring中使用Flash模拟。

我们注意到我们的学生取得了不错的成绩，并且不断成长。iSpring Suite使我们能够轻松地引入我们的课程，对其进行叙述，对其进行动画处理，并将其放入一个很好的包装中，使学生可以从中学习得最好。到目前为止，我们已经使用iSpring创建了70多个课程。

我们如何使用iSpring开发内容

我们的一些老师使用iSpring Suite自己创建课程，但是大多数内容是由我们的开发人员开发和维护的。每门课程均以教师通常提供的标准PowerPoint演示文稿开始。

从2010年开始时，我们只对老师的材料提出了三个要求：在他们的标题和结尾页中提到“安大略虚拟学校”，并添加测验。然后，我们提取了他们的资料，记录了旁白，并使用iSpring Suite将其转换为课程。

现在，我们利用iSpring的内容库。这使我们可以有一个统一的模板和一组提供给老师的字符。

即使我们的课程使用的是Windows 95中的剪贴画和动画，iSpring也会自动为我们提供专业外观。

我们还尝试利用iSpring的其他功能，使课程更加吸引学生。

我们谁都不会阅读iSpring手册；我们只是玩这些功能，看看我们能做什么。

视频旁白

对我们来说，以一种非常友好的方式讲述和呈现课程的能力是至关重要的。这是在线教育相对于线下教育的好处——学生可以按照自己的步调前进，如果他们不懂概念，可以调回去。这对我们来说是一个巨大的优势。

我们还鼓励老师自己录制旁白，因为这为学生创造了更加亲密的体验。

事实证明，如果学生让学生看着某个人，他们比看屏幕要更投入。

交互

我真的很喜欢iSpring添加更多的交互。我注意到我们的老师正在使用和享受它们：时间轴，带有标签的图形——仅举几例。通过交互，教师可以以一种非常易于管理的方式将更多信息整合到一张幻灯片中。

模拟对话

我们发现真正有用的另一个功能是对话模拟。在我们的职业课程中，老师创建了面试角色扮演。学生可以通过多个分支和可能的答复进行模拟面试，然后老师为每个答复创建反馈。最后，他们为每个正确的答案分配分数，老师可以为每个学生评分。太棒了！

截屏

屏幕录制是另一个很棒的功能。 我们的老师已开始将其用于数学课程，因为很高兴看到某人实际上逐个方程式地遍历直线的过程，而不仅仅是在屏幕上弹出一些东西。 借助iSpring Suite，教师还可以突出显示录音中的内容，这也是一个不错的选择。

测验

评估对于在线教育至关重要。您怎么知道孩子理解这一课？他们以前知道什么？他们之后知道什么？为了回答所有这些问题，我们使用iSpring的测验。

在每个单元的开始，我们进行诊断测验。我们向学生询问有关他们已经对该主题了解的问题。然后，在每节课的末尾，我们将对本课中讲授的主题进行测验。这样我们就可以检查他们自己的理解并了解他们所学到的知识。

我们如何评估课程效果

在评估每门课程的有效性时，我们有三个成功的标准：

课程受欢迎

显然，如果该课程很受欢迎并且有很多学生报名参加，那么我们认为它是成功的。但这只是它的一方面，因为它很受欢迎的事实并不一定意味着该材料开发得很好。也许这只是许多学生毕业所需要的课程。

学生的问题

如果对课程进行了有效的计划和设计，并且所有信息都清晰易懂，则学生将不会提出问题。如果课后没有问题，则表示一切正常：概念、布局、测验、动画、模拟。孩子可以在最后完成此测验并获得满分。

老师的支持

对于我们来说，老师在此过程中的支持程度非常重要。例如，如果某个学生一段时间未登录LMS，则老师是否参与联系该学生以确保他们参与其中？他们让家人参与其中吗？所有这些事情对我们来说也非常重要，因为我们希望为学生及其家人提供积极的教育体验。

接下来是什么？

将来，我们计划在课程之外引入一些免费课程，以帮助受教育的学生以及成为在线课堂中的优秀和高效学习者。

另外，在当地有关于将在线教育强制性的讨论。这意味着每个高中学生都必须参加四门必修课。如果可以的话，我们将成为安大略省在线教育的领先提供商之一。因此，我们计划使用iSpring创建更多引人入胜的内容。

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